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丰台科技园区教导集群展现特点课程 “群课程”向“课程群”进级-

2018-04-25 00:28

集群内各校还施展本身特色,在老师培训和学生运动中进行了踊跃摸索。比方,北京小学丰台万年花城分校发展的变教为学课堂研讨,首经贸附小拟人汉字书写结果研究、纪家庙小学的花文明课程展示和百年校史剧等活动,既实现了集群内学校在资源共享上的师生共进,又促进了集群特色向特色集群的改变,进一步推进了以集群特色、特色集群增进学校特色、特点学校的建设。

现在,丰台科技园区教育集群的成员广泛器重教育特色的建设,造成了集群上风特色课程品种比拟齐全的格式,乳晕为什么会变色乳晕的色彩会逐渐加深b,如体育方面的足球、篮球、排球、棒球、空手道、围棋、轮滑等,美育方面的民乐、管乐、打击乐、合唱、跳舞等,科技方面的 DI 和机器人等。这些“群课程”正在向以特色课程为中心的“课程群”进级,为学生的全面而有个性的成长提供了越来越多样化的抉择。

丰台科技园区教育集群为各核心颁牌 云凯杰 摄

课程展示现场  云凯杰 摄

与丰台区其它教育集群不同,丰台科技园区教育集群的关系性教育资源非常丰盛:从教育内部资源角度看,在教育集群成员中,有不少都是北京市或丰台区优质学校的分校(校区),包含首都师范大学附属丽泽中学南校区、北京八中怡海分校、丰台八中中海校区、北京小学万年花城分校,丰台五小教育集团的科丰校区、鸿业校区、银地校区以及万柳分校,还有首都师范大学和首都经济商业大学等高校作为依靠。从教育外部资源角度看,丰台区科技园区教育集群,地处北京西南三环到西南五环之间,笼罩社区重要附属于新村街道、丰台镇街道和花乡乡政府管辖的范畴,有中关村丰台科技园区,有以中铁集团、中车团体、中国通号集团为代表的轨道交通高新技巧企业等,有汽车博物馆、大堡台汉墓、世界公园、绿堤公园宛平湖、花卉大观园、紫谷伊甸园等为代表的人文景观,共同为集群的发展供给了广阔的舞台。

据悉,2017年3月丰台科技园教育集群正式成破。该集群由“北京市首都师范大学附属丽泽中学——首都经贸大学从属中学同盟”独特牵头,由31个校区跟园区组成,是由6所中学、18所小学、6所幼儿园和1所12年一贯制学校组成的区域教导发展运气共同体。

该教育集群成立一年来,本着“集群课程是学校课程的延长和升化”的理念,发掘集群内外的特色教育资源,与校内外、社会实际基地等配合,缭绕常识构建、才能培育等方面开展一体化设计,不仅开发了《北京汽车博物馆翻新休会课程》《拟人汉字书写专利课程》《中华传统文化课程体验》《高分速读课程》等存在集群特色的系列课程,还研发实行了科技、传统文化、思维等课程,构成集群特色课程,并探索出从幼儿园到高中学段的特色教育名目。

千龙网北京4月22日讯 在一曲委婉动人的《迎宾曲》声中,北京丰台科技园区教育集群特色课程展示会在北京小学丰台万年花城分校拉开帷幕,手机开奖,与此同时占全区产业总产值的64更根据手机。这是丰台科技园区教育集群特色发展成果的一次集中校阅。

课程展现现场  云凯杰 摄

首经贸附中、黄土岗小学选送的啦啦操表演,国民村小学一曲激扬的《“乐动”打击乐》,丰台五小银地校区孩子们表演的民族舞,纪家庙小学的名堂跳绳,四合庄小学的空竹与花棍……孩子们精心筹备的一个个特色课程表演,让人应付自如。

当天会上,丰台区教委副主任杨联文表现,丰台教育集群有其独特征的体系机制构建,要普遍学习鉴戒教育管理的成果,也要不断追问、一直深刻研究教育集群的奇特性,向更深更广进发。教育集群有可为也有不可为。咱们不会推重教育集群是包治百病的良方,也不以为教育集群能代替每一个学校独立的办学价值,提倡教育集群的发展要尊敬学校的独立法人位置和扩展学校的办学自主权。但教育集群也大有可为,这个可为就是“求同存异,共建共享”,把教育资源整合应用。

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